新课程改革背景下高中语文诗歌审美性教学研究  

作　　者：刘修林 

机构地区：[1]湖北省天门实验高中,湖北天门431700

出　　处：《中文科技期刊数据库（全文版）教育科学》2023年第4期107-110,共4页

摘　　要：诗歌不仅是文明的载体,还是文学的代表。诗歌是一种特殊的美学现象,诗歌美学教育对提高学生的艺术修养有着重要的作用。在高中语文诗歌欣赏课上,把美学修养作为主要的教育目的能够转变以往的教育方式,让学生对诗歌有一个全面的认识,进而提升他们的诗歌欣赏和创造的能力。本文在新一轮新课改的大环境下,对高中语文诗歌美学教育的意义进行了初步的研究,并对高中诗歌美学教育路径进行了初步探索,以期对高中诗歌美学教育起到一定的指导作用。

关 键 词：新课改 高中语文 诗歌 审美教育 

分 类 号：G4[文化科学—教育学]