中职电子电工课程教学改革的探讨  

作　　者：吴浩斌 

机构地区：[1]恩平市中等职业技术学校,广东江门529499

出　　处：《中文科技期刊数据库（全文版）教育科学》2023年第4期192-195,共4页

摘　　要：电子电工课属于中职学校的一门基础专业课程,学习这门课程能为学生打好学习其它专业课的基础,同时,这也是中职生今后工作中的基础专业知识。然而由于这门课内容过于抽象复杂,不少学生理解困难,学习起来较为吃力。那么,如何充分激发中职生学习电子电工课程的积极性,提高他们的学习效率,让他们能更加轻松地掌握知识,成为我们教师值得思考的重要课题。为此,本文从中职电子电工课程的特点出发,探讨当前中职电子电工专业课教学面临的主要问题,并提出相关教学改革建议,以供各位教师参考。

关 键 词：中职学校 电子电工课 教学改革 

分 类 号：G712[文化科学—职业技术教育学] TM1-4[文化科学—教育学] TN0-4[电气工程—电工理论与新技术]