管理学教学过程中加强渗透式教育的应用与思考  

作　　者：罗沫鸣 

机构地区：[1]成都高途云集教育科技有限公司,四川成都610000

出　　处：《中国科技经济新闻数据库 教育》2023年第4期193-196,共4页

摘　　要：管理学是一门实践性很强的学科,这就要求教师在教学过程中不仅要传授理论知识,更要培养学员的实际管理能力。渗透式教育是一种以学员为中心的教育方法,其理念是指教师通过多种途径,在课堂教学中将相关知识传授给学员,同时在潜移默化中使学员获得新的知识和技能。渗透式教育符合现代社会对人才培养的要求,在教学过程中教师可以根据教学内容和实际需要灵活运用。本文结合管理学课程教学实践,提出了在管理学教学过程中渗透式教育的具体措施,希望能提高管理学课程的教学质量和效率,同时促进学员综合素质和能力的提高。

关 键 词：管理学教学 渗透式教育 应用思考 

分 类 号：G4[文化科学—教育学]