安徽省霍山县高职教育人才赋能乡村振兴的路径研究  

作　　者：吴佳佳 谢红艳 孔悦 杨萍 

机构地区：[1]安徽大学磬苑校区,安徽合肥230601

出　　处：《中国科技经济新闻数据库 教育》2023年第4期167-171,共5页

摘　　要：乡村振兴战略背景下,加强与高职院校的合作,引进职业性与服务性人才,对新时代乡村建设具有重要作用。本文立足于安徽省六安市霍山县实际情况,分析当地高职院校人才培养、乡村振兴人才对接以及人才福利待遇中存在的问题,以三螺旋理论为基础,通过探寻校政企三方的关系及责任,为霍山县提供相关解决对策,探索推进高职教育人才赋能乡村振兴的有效路径。

关 键 词：乡村振兴 高职教育人才 三螺旋理论 信息共享平台 人才评价机制 

分 类 号：G712[文化科学—职业技术教育学]