人才评价机制

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相关机构：中国人事科学研究院北京大学中国石油大学（华东）中国人民政治协商会议全国委员会更多>>
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新时代背景下我国高校人才评价机制探析
《北京科技大学学报(社会科学版)》2025年第2期27-35,共9页朱宝善 倪阳 陈晓红 
北京市教育科学“十四五”规划2024年度“落实教育强国部署”专项课题“人工智能背景下首都教育改革转型与重塑研究”(编号:AHGA24557)。
进入新时代,深化人才体制机制改革,特别是破解高校人才评价机制问题势在必行。文章结合文献调研的文本分析和参与式观察的实地调研,深入分析我国高校人才评价机制的理论基础和特点、改革现状与具体措施等问题,提出了人才分类管理和科研...
关键词：高校 人才评价机制 现状 建议 
海南省热带农业科技档案人才生态化培育策略研究
《世界热带农业信息》2025年第3期114-117,共4页赵云龙 
2024年海南省档案科研项目“海南省档案人才队伍生态化培育路径研究(QDX-ZC-2024-8)”;2024年度海南省哲学社会科学规划课题“全媒体时代热带农业科技档案科普化开发路径研究(HNSK(ZC)24-207)”。
2021年6月,中共中央办公厅、国务院办公厅印发了《“十四五”全国档案事业发展规划》,其中指出“加快推进档案人才培养,提升档案智力支撑能力,加大人才培养力度,拓宽人才培养渠道,完善人才评价机制[1]”。推动档案事业的高质量发展,适...
关键词：中国档案事业 档案管理 培育策略 国家创新体系 档案人才 中共中央办公厅 生态化 人才评价机制 
现代汽车服务产业学院建设与人才培养模式研究
《中国储运》2025年第3期185-186,共2页王迎辉 卢振生 张岩 程淼 白曦龙 姜浩军 
绥化学院教育教学改革项目(JY2023011);黑龙江省教育教学改革项目(SJGY20220650,SJGY20211008);绥化学院课程思政示范课项目(KCSZ01202205)。
现代产业学院建设是实现校企深度融合的重要手段,为增强地方本科高校应用型人才培养质量,本文以绥化学院现代汽车服务产业学院为研究目标,对产业学院建设目标、人才培养模式与特色、人才评价机制三方面进行了研究,旨在加强学校与行业之...
关键词：地方本科高校 校企深度融合 人才评价机制 汽车服务产业 人才培养模式 应用型人才培养 绥化学院 良性互动 
关于“中国临床案例成果数据库”的介绍
《中华糖尿病杂志》2025年第2期226-226,共1页无 
中国临床案例成果数据库(CMCR)是由中国科协资助、《中华医学杂志》社有限责任公司承建的临床案例成果的发布平台,旨在鼓励临床医务工作者将其实践诊疗经验总结为规范化的病例报告,通过案例分享提升同行业的诊疗服务水平,并籍此扩展对...
关键词：多元评价体系 中国科协 医技科室 临床案例 病例报告 人才评价机制 分类推进 发布平台 
以高校人才评价机制改革助推教科人一体改革发展
《今日科技》2025年第2期40-41,共2页赵全军 
党的二十届三中全会强调,“必须深入实施科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略,统筹推进教育科技人才体制机制一体改革,健全新型举国体制,提升国家创新体系整体效能”“建立以创新能力、质量、实效、贡献为导向的人才评价体系...
关键词：科教兴国战略 人才评价体系 国家创新体系 人才评价机制 创新驱动发展战略 创新能力 人才强国战略 统筹推进 
进一步健全完善技能人才评价机制 推进职工职业技能等级认定
《中国政协》2025年第3期53-53,共1页张茂华 
案由:技能人才评价是技能人才工作的重要组成部分,我国先后通过推行工人技术等级考核、职业资格等制度对劳动者实施职业技能考核评价。但通过调研了解,部分企业在技能人才评价上还存在一些问题。
关键词：技术等级考核 技能人才 职业技能考核 职业资格 人才评价机制 健全完善 职工职业技能 等级认定 
立好人才评价新标尺
《中国人才》2025年第2期40-40,共1页张驰 
应以人才评价机制改革为突破口,着力破除束缚人才发展的体制机制壁垒,充分激发人才创新创造活力。党的二十届三中全会提出,建立以创新能力、质量、实效、贡献为导向的人才评价体系。这明确了进一步深化人才评价改革的目标任务,对创新人...
关键词：创造活力 人才评价体系 人才创新 人才评价机制 创新能力 体制机制 实效 三中全会 
五育融合视域下商科“湖湘工匠”人才评价机制研究
《经济师》2025年第2期172-174,177,共4页廖洪富 郝倩 
2023年中国高校产学研创新基金项目《高水平专业群建设背景下高职院校基于数据纵深和多维复合的数字电商人才培养模式研究》(编号:2023ZB026);2024年湖南省高校思想政治工作研究项目思想政治教育研究项目《五育融合视域下高职院校“湖湘工匠”人才培育与评价机制研究》(编号:24A144);2023年湖南省“十四五”教育规划一般资助课题《湖南高等职业教育治理体系与治理能力现代化研究》(编号:XJK23BZY009)。
在新时代背景下,建立完善的五育融合视域下商科“湖湘工匠”人才评价机制,可以引导商科教育的教学实践朝着五育融合的方向深入发展,激励学生全面发展自身素质,提升商科人才培养的质量与适应性,为湖湘地区商业经济的持续创新发展提供坚...
关键词：五育融合 商科 湖湘工匠 人才评价机制 
人才评价机制激发人才活力的实践与探索
《化工管理》2025年第3期8-10,34,共4页任婧 
人才是推动社会进步和经济发展的重要因素,也是企业和组织发展的核心竞争力,人才评价是促进人才发展的重要环节,有效的人才评价机制能够激发人才的潜力与活力,故而称之为“人才指挥棒”。人才评价作为一种管理工具,不仅是对员工能力和...
关键词：人才评价 激发活力 绩效管理 组织效能 
新时代事业单位人事档案服务功能研究
《兰台内外》2025年第3期75-77,共3页孙丽丽 
人事档案在事业单位人才选拔、培养、考核和管理等方面发挥着至关重要的作用,事业单位人事档案服务模式是影响事业单位管理水平和服务能力的关键。新时代,经济飞速发展,人事制度改革深入,信息技术在档案管理中的应用扩大了人事档案服务...
关键词：档案服务 人事档案资源体系 人才评价机制 数字化 档案开发 
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