小学英语“一图四式”图片教学法探究  

作　　者：孙巧珍 

机构地区：[1]青岛人民路第二小学,山东青岛266000

出　　处：《中文科技期刊数据库（文摘版）教育》2023年第4期108-110,共3页

摘　　要：“一图四式”教学法是借鉴图片教学的理念,结合小学英语时态教学要求创生的一种教学方法。本研究将图片教学与英语四种时态即一般过去时态、一般将来时态、正在进行时态、第三人称单数相结合,通过搜集、精选、创作丰富的图片,将四种时态融入日常教学,使教学体验更加直观、高效,达到既能减负又提质的双赢局面。因此,本文以“一图四式”图片教学法在小学英语教学中的应用价值为切入点,然后结合图片在小学英语教学运用中的短板,进一步提出具体教学研究方向及策略,旨在全面提升小学英语教学的质量水平。

关 键 词：小学英语 一图四式 图片教学法 

分 类 号：G623.31[文化科学—教育学]