基于就业为导向的大学师范英语教学策略探究  

作　　者：王亮[1] 

机构地区：[1]辽东学院,辽宁丹东118001

出　　处：《中文科技期刊数据库（全文版）教育科学》2023年第4期26-29,共4页

摘　　要：大学生的就业,一直以来都是高校师生及家长颇为关注的问题。在大学师范英语专业教学过程中,教师不应单纯地讲教材,传授英语知识,还应加入以就业为导向的教学策略,在提升学生英语专业素养鼓励学生努力学习的同时,培养学生的教学能力,旨在让学生们出了校园就能站上讲台,实现自己的教书梦。鉴于此,本文以大学本科师范英语专业学生为例,以就业为导向,与教学实际相结合,探究大学英语专业课可采取的教学策略,提升教学质量,确保学生们能够在步入社会之后具备与新时期发展相符合的能力,以满足当前时代对英语教师提出的要求,实现自我价值。

关 键 词：就业为导向 师范英语 教学策略 

分 类 号：H319.3[语言文字—英语]