利用小组合作学习模式构建小学数学高效课堂  

作　　者：郭春元 

机构地区：[1]六盘水市钟山区金盆乡金盆小学,贵州六盘水553033

出　　处：《前卫》2023年第12期101-103,共3页

摘　　要：新课程标准对小学数学教学方式提出了新的规定,即创建让学生主动思考、学生之间相互协作、交流学习的高效课堂。其中,小组合作学习这一方式在数学教学课堂中发挥了关键的作用。教师应仔细分析数学教学中的难题和特点,根据实际教学情况,合理将这一教学模式应用到数学课堂教学中,推动教学质量的高效化。

关 键 词：小组合作 小学数学 课堂教学 

分 类 号：G0[文化科学]