基于英语学科核心素养的初中生口语能力培育策略探究  

作　　者：庄琳钰 

机构地区：[1]福建省漳州市第八中学,福建漳州363000

出　　处：《中文科技期刊数据库（全文版）教育科学》2023年第4期109-111,共3页

基　　金：2021年度漳州市基础教育教学研究“基于英语学科核心素养下的中学生口语能力培育研究”课题[立项批准号ZJKTY21019]。

摘　　要：现今英语教学重视英语学科核心素养的培养。加强学生英语口语能力的训练和提升口语能力的水平,能更好地促进学生英语语言能力和学科核心素养的共同发展。文章基于英语学科核心素养的背景下,分析现阶段中学生英语口语现状,根据自身的教学实践,从语音语调、教材内容、课堂教学、课外活动、信息技术和评价机制这六个方面提出培养初中生口语能力的策略。

关 键 词：核心素养 英语学科核心素养 口语能力 口语现状 培养策略 

分 类 号：G633.41[文化科学—教育学]