新媒体时代大学英语阅读课教学改革实践探索  

作　　者：龚轶琳 

机构地区：[1]江西省抚州幼儿师范高等专科学校,江西抚州344000

出　　处：《中文科技期刊数据库（全文版）教育科学》2023年第4期166-169,共4页

摘　　要：随着教育改革的深入,信息技术逐渐与英语阅读教育教学实现融合发展,新媒体成为学生进行英语阅读的重要渠道。为了有效适应信息科技创新带来的教育形态与就业市场变革,各高等院校要推动英语阅读教学理念与模式的不断变革,强化移动智能终端、互联网技术、新媒体平台、智能化教育教学服务系统等在英语阅读教学中的应用,切实推动英语教学质量水平的提升。基于此,本文将立足新媒体时代,首先对大学英语阅读教学存在的突出问题进行分析,然后分析大学英语阅读教学改革的现实意义,最后对大学英语阅读教学改革实践路径进行探索,以期为相关大学英语阅读教学的高质量开展奠定坚实基础。

关 键 词：新媒体时代 大学英语 阅读教学 改革实践 

分 类 号：H315.9[语言文字—英语]