情感运用艺术在中职机械专业班主任工作中的运用策略  

作　　者：张希亮 

机构地区：[1]河北省唐山市滦南县职业教育中心

出　　处：《爱人》2022年第7期184-186,共3页

摘　　要：在中职机械专业的班级管理中,管理者和被管理者的关系就是一种“情感管理”。所谓情感管理,就是以爱为基础,通过尊重、信任、关怀和理解等方式对员工进行有效的激励,激发员工积极的态度、热情和积极性,为员工提供良好的工作环境和生活环境。在中职机械专业里,每个班主任都被赋予了丰富而特殊的身份、角色与职责:一个是班主任,一个是学生;一个有职业倦怠感,另一个有强烈幸福感。中职机械专业班主任情感管理的实施策略是在管理中对学生进行鼓励、尊重、理解等方式,帮助其树立正确的人生观、价值观、世界观。

关 键 词：情感运用艺术 中职机械专业 班主任工作 运用策略 

分 类 号：G4[文化科学—教育学]