中职机械专业

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中职学校依托专业强化职业生涯教育的实践策略——以机械专业为例
《教育科学论坛》2025年第12期37-39,共3页杨晓 
广汉市2023年教育科研课题“基于家校社三位一体的中职学生生涯教育实践研究”(202314);2024年广汉市微型课题项目“职业生涯教育在广汉职中机械课堂的强化研究”(WX2024017)。
随着国家对职业教育重视程度的提升,中等职业教育在现代职业教育体系中的基础性地位日益凸显。中职机械专业是中等职业学校的热门专业,但在教学中对职业生涯教育的融入尚显不足,存在重视程度不够、与所学专业脱节、开展深度不够等问题...
关键词：中职机械专业 职业生涯教育 职业素养 强化策略 
中职机械专业机电装调课程理实一体化教学探究
《新课程研究》2025年第8期48-50,共3页肖福章 
当前,中职机械专业机电装调课程教学面临着理论与实践的结合不够紧密、教学内容滞后等问题。因而,如何在中职机械专业机电装调课程教学中实现理论学习与实践操作的一体化,是值得研究的重点课题。基于此,文章结合中职机械专业机电装调课...
关键词：中职教育 机械专业 机电装调 理实一体化 
游戏化教学对提升中职机械专业学生学习兴趣的影响及实践策略研究
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》2025年第2期100-103,共4页问小宁 
本文分析了游戏化教学对中职机械专业学生学习兴趣的具体影响,研究了该教学方法在职业教育中的适用性及其成效。文章以明确的教学目标为基础,通过构建情境化课堂、设计多样化任务、引入激励机制及现代化教学工具,将机械专业知识与游戏...
关键词：游戏化教学 中职教育 机械专业 学习兴趣 
中职学校机械专业基于项目式学习的教学模式改革与实践
《中文科技期刊数据库（文摘版）教育》2025年第2期045-048,共4页刘晓宏 杨春鸿 
中职学校机械专业作为技术人才的重要培养摇篮,其教学质量直接关乎产业的升级与发展。面对传统中职机械专业教学困境,本文探索基于项目式学习的教学模式改革。通过深入剖析教学现状,以产业需求导向设计项目,融合多元教学法,强化实践教...
关键词：中职机械专业 项目式学习 教学改革 人才培养 
中职机械专业思想政治教育与人才培养目标融合策略研究
《中文科技期刊数据库(文摘版)社会科学》2025年第2期020-023,共4页何智慧 
本文研究了中职机械专业思政课程与人才培养目标的衔接问题。中职机械专业作为职业教育的重要组成部分,肩负着为社会培养高素质机械技术人才的重任。然而,当前机械专业知识与思政教育结合不够紧密,影响了学生综合素质的提升。文章分析...
关键词：中职机械专业 思政课程 人才培养目标 教学模式改革 技能提升 
基于工作任务的中职机械专业课程教学创新
《新浪潮》2025年第5期0086-0086,共1页刘国舜 
在中职学校机械专业课程建设中,探索和推进基于工作任务的教学模式,能够有效连接教学与实际工作岗位需求,使学生在专业课程学习期间能够掌握扎实的专业理论,积累丰富的实践经验,为毕业后顺利进入职场做好充分准备。基于工作任务的教学...
基于“岗课赛证”的中职机械专业学生创新能力培养研究
《造纸装备及材料》2025年第1期225-227,共3页陈帅 
中职机械专业的教育目标为培养具备创新精神的高素质技术型人才,在创新驱动下,对学生创新精神提出了更高要求。当前中职“岗课赛证”融通教学模式中,仍存在课程与岗位脱节、实践创新平台不足、竞赛参与度低、“双证制”效果有限等问题...
关键词：“岗课赛证” 中职 机械专业 创新能力 
中职机械专业教学的优化指导
《启迪》2024年第33期228-230,共3页黄曦 
当前中职机械专业教学中仍存在一些问题,如教学方法过于传统、理论与实践脱节、学生实践能力不足等,这些问题严重制约了教学质量的提升和学生的全面发展。因此,优化中职机械专业教学,提高教学质量,已成为当前中职教育亟待解决的重要课...
关键词：实习实训 中职教育 创新教学方法 教学质量 职业素养 理论与实践脱节 中职机械专业 实际操作能力 
突出就业优先导向为中职机械专业学生铺路搭桥
《成功密码》2024年第10期119-122,共4页樊天乐 
中职教育是教育的重要组成部分,主要培养技术型人才。机械专业作为一门技术性较强的课程,不仅需要学生掌握其中所蕴含的理论知识,还要他们能灵活运用知识解决实际问题。通俗来讲,学生对机械专业知识的学习,需要理论和实践两者相结合,才...
关键词：就业趋势 中职教育 技术型人才 就业优先 专业型人才 铺路搭桥 专业知识 中职机械专业 
数字化资源背景下中职机械专业教学实践研究
《中文科技期刊数据库（文摘版）教育》2024年第10期0138-0141,共4页陈晨 
《在中国制造2025》作为21世纪中国制造业的战略目标,明确提出了将高质量人才培养作为建设制造业强国的核心路径,因此为了实现这一目标,中国必须加大对中等职业教育的投入力度,推动专业实训教学的进步,以培养出一批既具备理论知识又精...
关键词：数字化资源 中职 机械专业 
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