“建导训研赛评”提升职业院校教师数字化素养的策略探究  被引量:3

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作  者:彭丽英[1] 徐畅[1] 闫晓鹏 

机构地区:[1]山东工业职业学院,山东淄博256414

出  处:《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》2023年第4期5-8,共4页

摘  要:数字化技术已经逐步深入教育教学的各个环节,国家几乎每年都对教育数字化提出新的要求,职业院校教师数字化素养提升也是需要持续推进的工作。经过多年的实践,总结出“建导训研赛评”六位一体提升教师数字素养的策略,通过该策略可以加强教师数字化教学能力培养,提升教师的数字化素养水平,教师队伍的素质和质量得到大幅提高。

关 键 词:职业院校 师资建设 数字化素养 

分 类 号:G71[文化科学—职业技术教育学]

 

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