信息技术赋能中学体育教育的学校方案初探——以某中学体育教育为例  

作　　者：潘波 

机构地区：[1]乌鲁木齐市实验学校,新疆乌鲁木齐830026

出　　处：《中文科技期刊数据库（全文版）教育科学》2023年第5期61-63,共3页

摘　　要：信息技术的发展,对中学教育实现立德树人根本任务,提供了有利的技术支撑。本文将以信息技术与体育学科建设深度融和为例,从信息科学理念和信息技术与体育课程整合的现实意义出发,对中学体育课程进行规划多层次系列化设计,对于体育课堂教学引用“全息引导-自主主题教学模式”以落实学科育人目标,以及线上+线下体育教育模式开展实践研究,探索网络时代全方位立体的体育课程建设。

关 键 词：信息技术 全息体 全息思维 核心素养 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]