基于OBE理念的《建筑CAD绘图》课程线上线下混合式翻转课堂简约改革与实践  

作　　者：江璐[1] 王岚琪[1] 柯谱 

机构地区：[1]九江职业技术学院,江西庐山332005

出　　处：《中文科技期刊数据库（全文版）教育科学》2023年第4期75-78,共4页

基　　金：2021年江西省高等学校教学改革研究课题“基于OBE理念的《建筑CAD绘图》课程线上线下混合式翻转课堂教学改革与实践”(课题编号:JXJG-21-49-9)。

摘　　要：随着信息技术和教育的融合,基于 OBE理念的教学改革也在不断深化。《建筑 CAD绘图》作为一门与工程实践紧密联系的实践性课程,是培养工程设计人才的重要环节。在教学过程中,应结合传统讲授和启发式教学方法,结合现代网络技术。翻转课堂是一种全新的教学模式,也是教育教学改革的一种模式。基于“OBE”理念构建的线上、线下混合式翻转课堂具有明显的优势,提高了学生的理论学习效果,提高了学生的实践能力,强化了课程的核心价值。

关 键 词：OBE理念 建筑CAD 翻转课堂 实践 

分 类 号：G587[文化科学—教育学]