绿色化学理念在高中化学教学中的渗透研究  

作　　者：程先华 

机构地区：[1]重庆市鲁能巴蜀中学,重庆400025

出　　处：《中文科技期刊数据库（全文版）教育科学》2023年第4期99-102,共4页

摘　　要：在环境保护意识日益增强的今天,“绿色化学”已逐渐被人们所接受,并逐渐被人们所接受。将绿色化学理念融入到高中化学教学中,可以推动高中生在化学学习过程中建立起环保意识,提升了他们的社会适应能力,有利于他们的可持续发展。本文在对高中绿色化学教育现状进行了分析的基础上,将该理念在高中化学教学中的渗透途径进行了深入的探讨和研究,希望可以有效地提高教学质量。

关 键 词：绿色化学理念 高中化学教学 环保思想 

分 类 号：G698[文化科学—教育学]