基于OBE的案例教学法在人体寄生虫学教学中的探索和应用  

作　　者：霍雨佳 谷娟 梁会 杨玮蔚 呼胜楠 

机构地区：[1]黄河科技学院医学院微生物与免疫学教研室,河南郑州450063 [2]郑州市第二人民医院,河南郑州450063

出　　处：《中国科技经济新闻数据库 教育》2023年第5期28-31,共4页

基　　金：河南省医学教育研究项目(Wjlx2021021)。河南省民办教育研究项目(HNMXL20220331)。

摘　　要：人体寄生虫学是临床医学专业的一门重要的必修课,是研究与人体健康有关的寄生虫的形态结构、生长发育、繁殖规律,在教学中采用案例教学法将零散的病原体和临床疾病结合起来,大大提高了学生们的学习兴趣。对案例教学法教学过程中案例的收集、选择、引入、讨论及案例教学法的教学效果进行了分析,对医学微生物的教学改革起到了很好的促进作用。

关 键 词：人体寄生虫学 OBE 案例教学法 

分 类 号：G424[文化科学—课程与教学论]