新文科视域下高校艺术类大学生能力提升探索  

作　　者：王梓萌 胡明辉[1] 

机构地区：[1]沈阳化工大学。

出　　处：《花溪》2023年第13期0118-0120,共3页Flower Stream

基　　金：沈阳化工大学2022年2021级大学生创新创业训练项目“从遇见到预见”——新文科视域下大学生实践能力提升的路径研究和项目设计,项目编号:202210149017。

摘　　要：新文科视域下的高校艺术类教学,能够推动艺术类人才培养模式反思和改革,按照创新创业教育思路,培养学生的实践能力。以创新发展为核心理念的新文科育人,采用学科重组,学科交叉等方式,激发学生跨学科综合性学习。高校艺术类专业要重视应用型专业人才的培养,通过合理、科学的实践设计,考查学生专业能力,培养学生的创新创业精神。明确新文科视域下艺术类大学生人才培养目标,建构新文科视域下培养艺术类人才实践教学模式,有利于提升学生专业素质、提高学生综合能力,是学生获得全面发展的重要途径。

关 键 词：新文科 高校 艺术类大学生 能力提升 

分 类 号：I[文学]