单亲家庭孩子教育问题现状及教育策略  

作　　者：张得玉 

机构地区：[1]甘肃省金昌市第二小学,甘肃金昌737100

出　　处：《小小说月刊（上半月）》2022年第9期94-96,共3页

摘　　要：家庭作为儿童展开学习的第一空间,父母便是引导儿童形成独特个性的老师,作为孩子的第一监护人,父母对其影响是深远持久的,随着素质教育的推进以及近年来人们婚姻观念的变化,社会婚姻以及家庭结构形成多样化趋势,单亲家庭教育话题被广泛关注,而因离异或者配偶死亡等原因,在家庭角色缺失的环境下成长的儿童心理健康容易产生问题,例如会出现自信心缺失、叛逆、沉默寡言等不利于身心健康发展的障碍,如若未能及时发现问题并加以疏导改善,便会引发一系列恶性循环,甚至不利于儿童未来的人生发展。基于此,本文将对单亲家庭环境下儿童的心理特征展开分析,结合当前我国对于单亲家庭儿童的教育方式及现状,针对如何创新并发展单亲家庭儿童教育模式提出相关策略。

关 键 词：素质教育 儿童心理健康 单亲家庭教育 

分 类 号：G459[文化科学—教育学]