论手风琴在中小学艺术教育中的作用  

作　　者：丰雪 

机构地区：[1]北京市少年宫,北京100078

出　　处：《中国科技经济新闻数据库 教育》2023年第5期98-101,共4页

摘　　要：手风琴是一种具有浓郁民族特色的乐器,在中小学校外艺术教育中,它有着独特的优势和作用。学生通过学习手风琴,可以提升音乐素养和审美能力,培养音乐兴趣和创造力,提高手部协调和天赋素质,增强自信心和团队协作能力。校外手风琴教育的实践包括开设课程、举办比赛和演出活动、向学生展示文化底蕴和艺术魅力等。然而,在实践中也存在一些问题,如学生缺乏自发性、乐器质量差、教学水平低等。为解决这些问题,需要引导学生树立自信心和学习热情,加强教具设备的质量监管,提高师资培训和学科建设。最终,优秀的校外手风琴教育可以为中小学生的全面发展提供更为丰富的机会和资源。

关 键 词：手风琴 中小学艺术教育 

分 类 号：G633[文化科学—教育学]