检索规则说明:AND代表“并且”;OR代表“或者”;NOT代表“不包含”;(注意必须大写,运算符两边需空一格)
检 索 范 例 :范例一: (K=图书馆学 OR K=情报学) AND A=范并思 范例二:J=计算机应用与软件 AND (U=C++ OR U=Basic) NOT M=Visual
作 者:张馨月
机构地区:[1]吉林省长春市九台区师范高级中学,吉林长春130500
出 处:《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》2023年第5期114-117,共4页
摘 要:随着素质教育的深化和新高考的推行,我国当前高中数学的教学面临着更高的要求和挑战,教师在高中数学教学中不仅要传授学生数学知识和实践应用能力,还要培养学生运用数学思维分析和解决问题的能力,全面提升学生的逻辑分析能力、创新思维能力和解决问题的能力。教师在高中数学教学中培养学生分析和解决问题的能力能够加强学生的数学自信心和综合能力,提升学生的数学学科核心素养。本文分析了高中数学教学中培养学生分析和解决问题能力的重要性,结合分析和解决问题能力的主要构成探索了培养策略。
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