模糊决策树在高职教学质量监控机制中的应用  

作　　者：吴畏[1] 唐丽均[2] 

机构地区：[1]重庆城市管理职业学院智能工程学院,重庆401331 [2]重庆工程职业技术学院大数据与物联网学院,重庆402260

出　　处：《中文科技期刊数据库（全文版）教育科学》2023年第5期58-62,共5页

基　　金：重庆市高等教育学会2021-2022年度高等教育科学研究课题(项目编号:CQGJ21B157);重庆城市管理职业学院校级项目(项目编号:2022jgkt009)。

摘　　要：为了能让教学质量监控机制对高职院校教学质量的异常情况进行快速、准确的定位分析,本文提出了用模糊决策树辅助高职教学质量监控机制进行定位分析教学质量异常情况的方法。在本方法中,先将高职院校的教学质量异常因素进行分类,然后采用Fuzzy-ID3算法生成模糊决策树,根据决策树中根节点到叶节点的路径形成相应的判断规则集。经过应用分析可以看出,根据生成的教学质量问题因素判断规则集,教学质量监控机制使用教学质量问题定位分析方法,能快速、准确地定位出导致教学质量问题的主要因素,进一步提高了教学质量监控机制定位分析高职院校教学质量问题的智能化水平。

关 键 词：模糊决策树 教学质量 监控机制 高职院校 

分 类 号：C93[经济管理—管理学]