浅析产教融合背景下现代物流管理专业模块化课程体系的构建  

作　　者：张红娟[1] 曲珅[1] 

机构地区：[1]黑龙江农垦职业学院,黑龙江哈尔滨150025

出　　处：《中文科技期刊数据库（全文版）教育科学》2023年第5期19-22,共4页

基　　金：产教融合背景下构建现代物流管理专业模块化课程体系的研究与实践,课题编号:SJGZY2021160,课题来源:黑龙江省教育厅2021年度高等职业教育教学改革研究项目。

摘　　要：现代物流企业需要复合型技术技能型现代物流人才,国家相关政策要求坚持产教融合、校企合作,推动产教良性互动,普遍开展模块化教学,提高课堂教学质量。在《国家职业教育改革实施方案》等政策文本中也屡次出现“模块化课程”等字眼,目前“模块化”已经成为课程改革、教学改革的重要内容,本文从分析构建现代物流管理专业模块化课程体系的意义出发,分析了模块化课程研究的现状,从现代物流管理专业人才培养模式开发、模块化课程体系构建、岗课融合、课证融通、专业教学思政元素挖掘、模块化课程教学资源优化等方面,提出重构产教融合背景下现代物流管理专业模块化课程体系的思路,旨在提高现代物流管理专业人才培养目标和物流岗位需求的契合度、解决相关课程之间教学内容重复和教学资源浪费的问题、提升现代物流管理专业教师课程建设能力和教育教学能力、提高专业知识传授和价值塑造与物流职业能力素养需求的一致性。

关 键 词：产教融合 现代物流管理 模块化课程体系 

分 类 号：G4[文化科学—教育学]