模块化课程体系

作品数：381被引量：920H指数：12
导出分析报告
相关领域：文化科学更多>>
相关作者：吕英莉范玲张杰谢婉茹范果更多>>
相关机构：合肥学院海口经济学院娄底职业技术学院南京工程学院更多>>
相关期刊：更多>>
相关基金：江苏省高等教育教改立项研究课题安徽省教育厅教学研究项目安徽省高等学校省级质量工程项目江西省高等学校教学改革研究课题更多>>
-
在结果中检索

检索结果分析

结果分析中...
共 条 记 录，以下是1-10
全选清除导出
参考文献引证文献引用追踪
视图：
排序：
高职石油化工技术专业群课程改革与实践
《内江科技》2025年第3期58-59,121,共3页王岩 辛颖 
延安职业技术学院教育教学改革项目“基于‘岗课赛证’模块化课程开发与实践—以《井站运行与管理》课程为例”(项目编号:2023YZJGCG09);陕西省职业技术教育学会2023年度职业教育教学改革研究课题“基于‘双高计划’建设的石油化工技术专业群课程体系构建与实践”(课题编号:2023SZX154,主持人:辛颖)。
借鉴构建主义理论,提出了课程教学、岗位培训和赛证教学“三线融合”课程改革理念,构建了“三对接、三引入、三融入、三结合”的专业群课程改革模式。同时,基于“三对接”的模块化课程体系,开发了“岗课赛证创”融通的活页式教材,构建...
关键词：课程改革理念 模块化课程体系 构建主义理论 岗位培训 课程评价 多方评价 课程改革与实践 三对接 
互联网背景下高职城乡规划专业模块化课程体系的构建研究
《中国新通信》2025年第3期84-86,30,共4页刘龙 
湖南省职业教育教学改革研究项目“‘国创团队’建设背景下城乡规划专业模块化课程重构与实践”(课题编号:ZJGB2023334)。
高职教育的普及以及模块化课程体系的推行,为城乡规划专业的教育改革提供了新的契机。城乡规划专业作为一门综合性、实践性较强的专业,为其构建模块化的课程体系有助于提高学生的综合素质和实践能力,培养适应社会需求的城乡规划人才。因...
关键词：互联网背景 高职院校 城乡规划专业 模块化课程体系 
以学生为中心的数字化课程设计策略研究
《现代教育与实践》2025年第3期231-233,共3页卢正娟 刘昕 
随着数字化教育的快速发展,传统课程设计难以满足学生多样化的学习需求。数字化课程设计,以学生为核心,通过大数据分析、虚拟平台和模块化课程体系,向学生提供量身定制的学习路径,实现教学从知识传授到个人成长的转变。基于大数据的个...
关键词：数字化课程设计 个性化学习 虚拟平台 模块化课程体系 
“新商科”理念下的专业人才培养模式探索与实践
《四川劳动保障》2025年第2期91-92,共2页杨贵龙 刘思琴 赵会珍 普红伟 
云南省教育厅科学研究基金资助性项目V2024“‘新商科’背景下高职院校管理类专业人才培养模式改革研究”(立项批准号:2024J2076)研究成果。
在探索高职管理类专业教育创新与实践的过程中,通过对模块化课程体系构建、校企合作深化、项目驱动教学实施、师资队伍建设以及多元化评价体系建立等方面的探讨,将为培养适应“新商科”时代需求的高素质管理人才提供有益的思路与策略。...
关键词：校企合作 商科 模块化课程体系 项目驱动教学 多元化评价体系 高职管理类专业 思路与策略 师资队伍建设 
“1+X”证书制度背景下汽车运用与维修专业群模块化课程体系构建研究
《汽车维护与修理》2025年第4期51-54,共4页欧家琳 
随着产业模式的数字化转型,职业之间的大规模交叉融合已经成为不可避免的趋势,这就要求技术技能人才拥有较高的知识迁移能力。因此,职业院校必须根据不同的专业群,构建出符合专业群组群逻辑的课程体系,以满足当前的发展需求。汽车运用...
关键词：专业群 课程体系 汽车运用与维修 “1+X”证书制度 
高职院校大数据与会计专业群模块化课程体系构建研究
《中国集体经济》2025年第1期185-188,共4页张苑华 王泽秀 
中国民办教育协会规划课题(学校发展类)“高职院校大数据与会计专业群模块化课程体系建设研究”(课题批准号:CANFZG23484)的研究成果。
随着我国教育事业飞速发展,人才培养工作面临着新的发展机遇与挑战,高职院校的大数据与会计专业群各专业之间有着共性和特性,因此必须在课程体系建设中突出模块化课程开发与实践的特点,真正从多角度着手实现课程体系的全面优化,在促进...
关键词：高职院校 大数据与会计专业群 模块化课程 
高质量发展视域下信息技术专业群模块化课程体系构建研究
《中国管理信息化》2025年第1期237-241,共5页陆正球 王海颖 彭俊利 王少泫 
浙江省高职教育“十四五”第一批教学改革项目“高质量发展视域下信息技术专业群建设路径探索与实践”(jg20230185);浙江省教育科学规划课题“数字经济背景下人工智能专业多元协同人才培养模式研究与实践”(2024SCG256);浙江省高职教育“十四五”第二批教学改革项目“产业生态引领下移动应用开发专业中高职一体化人才培养模式探索与实践”(jg20240203)。
高职院校高水平专业群是深化职业教育改革的重要举措,而优化专业群课程体系则是建设好专业群的重要环节。本文在分析了信息技术专业群组群依据、目标定位和组群逻辑关系的基础上,提出了信息技术专业群基于“底层共享、中层互融、高层互...
关键词：信息技术专业群 模块化课程体系 教学团队 
“双高”建设背景下临床医学专业群模块化课程体系构建
《学周刊》2025年第1期47-50,共4页李丽宇 赵中昌 王雯 夏娟娟 吴宏辉 
西安医学高等专科学校省级双高建设2023年专项科研项目“临床医学专业群模块化课程体系构建”(课题编号:SG23-6),主持人:李丽宇。
新形势下,高职院校要紧扣“双高计划”脉搏,精心打造临床医学专业群,创新实施“平台+模块”培养策略与“1+X”证书制度,重塑课程体系,致力于培养学识与技能兼备的复合型医学英才。学校通过聚集学科内核,厘清课程脉络,强基固本,优化基础...
关键词：“双高计划” 临床医学专业群 模块化课程体系 
共同体视域下生物化工类专业人才培养方案的优化设计
《中文科技期刊数据库（全文版）教育科学》2024年第12期001-004,共4页张爱华 常顺 杨松岭 陈亮 胡虹 
第二批国家级职业教育教师教学创新团队课题研究项目专业领域课题(课题编号ZI2021050102)研究成果。
文章在共同体视域下,深入探讨了生物化工类专业人才培养方案的优化设计,旨在修正人才培养方案优化机制的不足,持续提升人才培养质量。文章通过分析生物化工类专业人才培养的现状,明确培养目标、构建模块化课程体系和课程思政体系、建立...
关键词：生物化工类专业 人才培养方案 模块化课程体系 课程思政体系 持续改进机制 
基于“1+X”证书的高职书证融通模块化课程体系构建策略——以电子商务专业为例
《中国科技经济新闻数据库 教育》2024年第12期083-086,共4页吴文雅 
江西省高等学校教学改革研究课题:基于“1+X”制度下高职电子商务专业现代学徒制人才培养模式的探究与实践(项目编号:JXJG-21-52-4)。
在电子商务专业人才培养中,基于“1+X”证书的高职书证融通模块化课程体系构建存在一些不足之处,主要表现在模块化课程体系构建缺乏教师支持,证书选择与市场需求缺乏深入联系,课程模块设置与证书考察内容脱节,模块化课程体系缺乏校本教...
关键词：“1+X”证书 模块化课程 电子商务专业 
全选清除导出
共39页<12345678910>
检索报告 对象比较 聚类工具 使用帮助 返回顶部