翻转课堂视角下高职钢琴教学的实践  

作　　者：王巍[1] 

机构地区：[1]黑龙江幼儿师范高等专科学校,黑龙江牡丹江157000

出　　处：《中国科技期刊数据库 科研》2023年第5期71-74,共4页

摘　　要：并非传统的传统教学模式顺序上的颠倒就称为翻转课堂教学模式,教育理念以及教学方式的变革的标志之一就是这种新型的教学模式,这就要求任课教师应能熟练掌握现代化教育技术和现代化教育教学的相关理论知识,并且自身要具有较为专业的知识理论储备以及专业技术能力。随着课程改革的不断深入,高职钢琴教学应不断改革创新。因此,要培养优秀的钢琴家,就必须改革原有的教育模式,树立新时代的艺术教育理念,真正实施素质教育。本文对翻转课堂视角下的高职钢琴教学进行了系统的分析,以期为相关研究提供重要的理论支持。

关 键 词：翻转课堂视角 高职 钢琴教学实践 

分 类 号：G632[文化科学—教育学]