初中生个别心理辅导优化策略研究  

作　　者：吴紫琪 倪芬 王玥 钟敏 

机构地区：[1]湖北省赤壁市第一初级中学 [2]咸宁市第十三小学 [3]赤壁市外国语学校 [4]赤壁市实验中学,湖北赤壁437300

出　　处：《成功》2023年第11期73-75,共3页

摘　　要：合作小组模式在支持学生身心健康成长方面可以发挥不可忽视的优势,这种优势是传统的个别辅导、团体辅导、朋辈辅导等心理辅导模式所不具备的。同时,小组合作是在班级管理情境中进行的,致力于在达成班级管理目标的过程中实现小组和学生的自身目标,是落实班级育人“、五育并举”目标的重要载体。本文在总结初中生心理辅导实践经验的基础上,探究了合作小组模式在初中生个别心理辅导中的实施策略。

关 键 词：班级管理 初中生 个别心理辅导 合作小组 

分 类 号：C[社会学]