管理类研究生课程思政案例设计——以百年变局中的管理科学为例  

作　　者：邓国取[1] 孟婧 张仲豪[1] 

机构地区：[1]河南科技大学商学院,河南洛阳471023

出　　处：《中国科技期刊数据库 科研》2023年第5期185-188,共4页

基　　金：河南省研究生课程思政示范课程(YJS2022SZ14);河南省研究生教改重点项目(2021SJGLX035Y);河南省教育厅新文科研究与改革实践项目(地方普通本科院校文科专业改造提升改革与实践——以电子商务国家一流本科专业为例)。

摘　　要：研究生思想政治教育承担着培养合格的高层次社会主义建设者和接班人的重任,案例教学是研究生课程思政教育的重要方式,能够有力推动研究生思政课程建设。本文以《管理学科前沿》中的第一讲百年变局中的管理科学为例,选取《新中国70年 看洛阳工业70年巨变!》案例,重点讨论了案例设计目标、教学导入、教学内容、育人元素和教学方式等,本教学案例教学实践证明,使学生在获得对中国式现代化更深刻认知、建立学好专业提高素养贡献于地方经济社会发展的意愿和准备、坚定与时俱进创新发展中国特色管理理论的探究精神和自信心等方面取得了良好教学效果。

关 键 词：研究生课程 思政案例 设计及实践 

分 类 号：G632[文化科学—教育学]