放射医学新生始业教育的改革与课堂思政探讨  

作　　者：瞿述根 马淑梅 刘晓冬 

机构地区：[1]温州医科大学公共卫生与管理学院,浙江温州325035 [2]浙南放射医学与核技术应用研究院,浙江温州325809 [3]浙江省流域水环境与健康风险研究重点实验室,浙江温州325035

出　　处：《中文科技期刊数据库（文摘版）教育》2023年第6期131-134,共4页

基　　金：放射医学专业建设(601252021);温州医科大学高等教育教改项目(JG2021042);国家一流专业建设(437201904G);国家自然科学基金(82103774)。

摘　　要：当前中国高等教育的规范化、科学化、创新化已在不断推进各专业的改革创新,依靠医学专业的交叉融合,促使医学教育的系统发展。构建新时代、新理念、新要求的创新课堂离不开课堂思政的文化力量,新生始业教育冲在前头。坚持“立德树人”、“教书育人”的教育教学理念,将课堂思政融入到放射医学新生始业教育中是引导大学生正确认识放射医学高等教育中的重要途径,本文将通过临床放射治疗、放射损伤与临床、辐射与健康、辐射防护等相关内容的思政教学插入到新生始业教育中,为指导放射医学专业大学生职业规划提供现实基础。

关 键 词：放射医学 始业教育 教学改革 课堂思政 

分 类 号：R-4[医药卫生]