初中物理教学模式和教学方法的创新研究  

作　　者：黄爱军 

机构地区：[1]广西百色市田东县油城学校初中部,广西百色533000

出　　处：《世纪之星—初中版》2022年第33期127-129,共3页

摘　　要：本研究旨在探讨初中物理教学中创新教学模式和教学方法的设计与实施,以提高学生学习效果和兴趣。通过研究发现,现行传统教学模式在激发学生的兴趣、培养学生的思维能力和创新能力等方面存在不足。本研究提倡采用基于现代教学模式的创新教学模式,包括探究式教学、案例教学、任务驱动教学等,并结合学科特点选取恰当的教学方法,如小组合作学习、互动式讲解、数学建模等,以促进学生的自主学习和探究精神。在实施过程中,本研究采用的教学方法注重学生对于知识的理解和掌握,注重学生的内省性思考和课外实践。研究结果表明,创新教学模式和教学方法的实施可以显著提高学生的学习兴趣和学习效果。

关 键 词：教学模式 教学方法 现代教学模式 探究式教学 

分 类 号：G[文化科学]