微课在临床护生带教中的应用探讨  

作　　者：房忠翠 范晓莉[1] 奚亚兰 

机构地区：[1]皖南医学院弋矶山医院神经内科,安徽芜湖241000

出　　处：《中文科技期刊数据库（全文版）医药卫生》2023年第6期23-26,共4页

摘　　要：这些年以来,我国信息技术得到了非常迅猛的发展,网络也在全国范围内得到普及,社会生活节奏显著提升,人民群众个性化学习需求也在逐步提高,为了能够满足人民群众的学习需求,教育资源也开始朝着共享化与多元化的趋势发展。在课堂教学实践中出现了一些新型教学形式,比如微课,这种新型教育模式为护理学教育的发展注入了强劲的动力。在这种背景下,传统护理教学模式,必须要进行不断创新和优化,只有这样才能够适应时代的发展。结合自身的工作实践,对临床护理教学中微课的应用进行了深入探讨,为推动护理学教育健康发展提供借鉴。

关 键 词：临床带教 护生 微课 

分 类 号：R3[医药卫生—基础医学]