班主任在学生品德教育中的实践与探索  

作　　者：耿乌兰 

机构地区：[1]新疆和田地区于田县玫瑰小镇初级中学,新疆和田848400

出　　处：《中国科技经济新闻数据库 教育》2023年第6期193-196,共4页

摘　　要：品德教育是学生全面发展中不可缺少的一环,而班主任作为学生成长中最亲密的伴侣,其在品德教育中的作用尤为重要。文章分析了学生品德教育存在的问题,说明了品德教育的重要性,介绍了班主任在品德教育中的作用及其实践策略。包括建立正面榜样突出,德育教育在课堂中的地位,制定个性化教育计划,培养学生的社交技能和建立家校合作机制等。在品德教育中,班主任应该注重以学生为中心,关注学生的思想、情感、行为等方面,通过引导、启发和激发学生主动性和创造力,帮助他们树立正确的人生观、价值观,并且促进学生的全面发展和成长。

关 键 词：班主任 学生 品德教育 

分 类 号：G631[文化科学—教育学]