简谈核心素养下小学音乐演唱活动的组织  

作　　者：吴新颖 

机构地区：[1]江苏省邳州市英华路实验学校,江苏邳州221300

出　　处：《中国科技经济新闻数据库 教育》2023年第6期88-91,共4页

摘　　要：伴随着我国基础教育的不断深入改革,音乐演唱活动的组织逐渐受到了较多的关注,并成为广大音乐教师的一项重点教学任务。笔者通过结合自身的教学经验在本文分析了当前小学音乐演唱活动的组织现状,接着从“传授演唱技巧”“重视音乐鉴赏”“增加辅助手段”“加强演唱训练”“丰富活动内容”“创新演唱活动”多个方面阐述了组织价值和组织途径,希望可以促进学生音乐综合素养的提升。

关 键 词：小学音乐 核心素养 演唱活动 组织途径 

分 类 号：G62[文化科学—教育学]