职业高中语文教学改革实践的思考  

作　　者：马雁 

机构地区：[1]山西省大同市第二高级职业中学校,山西大同037000

出　　处：《中文科技期刊数据库（全文版）教育科学》2023年第6期1-4,共4页

摘　　要：近些年来,伴随着我国教育改革事业的不断发展与完善,在职业教育领域当中也有了不同程度的教育改革。其中最为关键的就是越来越注重对职业院校学生们综合素养的培育,而这方面的培育内容在语文教学当中则有着丰富的教学资源与途径。对此,本文中笔者就结合当前的职业高中语文教学改革实践原因、职业高中语文教学存在的问题以及在改革实践过程中需要注意的主要问题,提出了具体的改革路径,在教材方面,提出了确立语文教学目标、选择语文教材内容、选择语文教材形式;在教法方面,提出了丰富与创新教学手段、朗读教学多样化延伸、转换语文作品表达方法。希望能够借此充分发挥出职业高中语文教学的现实意义;在课后方面,为学生们提供更多参与语文实践活动的机会。

关 键 词：职业高中 语文教学 改革实践 主要路径 

分 类 号：G718[文化科学—职业技术教育学]