高职艺术类学生“二手班”管理实践策略浅析  

作　　者：邱梅 卢庆 

机构地区：[1]云南轻纺职业学院,云南昆明650300

出　　处：《中文科技期刊数据库（全文版）教育科学》2023年第7期45-48,共4页

摘　　要：近年来我国的高等职业教育办学得到快速发展,其中具有相当数量的艺术类专业学生。艺术类专业学生在诸多方面存在着一定的特殊性,这给教师的学生管理工作带来许多困难和巨大压力。在学生管理工作中,辅导员是开展大学生思想政治教育的骨干力量。由于岗位调整或其他原因,辅导员会接手“二手班”的班级管理工作。相对于新生班级,“二手班”因学生已适应原来辅导员工作的方式方法,会给新任辅导员工作造成一定的难度。本文结合笔者中途接手高职艺术类学生“二手班”的管理工作经验和教训,对学生的特点和管理实践进行探讨和分析,旨在为高职院校艺术类专业更好地开展学生工作提供一定的借鉴和参考。

关 键 词：高职教育 艺术类 二手班 学生管理 

分 类 号：G717[文化科学—职业技术教育学]