基于“德、技、理、实”四位一体的高职《OTN光传送网络运行与维护》课程资源建设途径与方法研究  

作　　者：闫海煜[1] 杨婷婷 黄齐梅 夏丽娟 

机构地区：[1]重庆电子工程职业学院,重庆401331

出　　处：《小小说月刊（上半月）》2022年第7期59-61,共3页

基　　金：重庆市高等教育教学改革研究项目“基于‘德、技、理、实’四位一体的‘OTN光传送网络运行与维护’课程协同资源开发与应用”(课题编号:Z21306)的研究成果。

摘　　要：本课课程通过与华为、中兴等通信领域的龙头企业开展深入的校企合作,对通信行业、企业进行深入的调研分析,剖析专业群建设的指标要求,确定《OTN光传送网络运行与维护》课程的主要工作岗位、典型工作任务与职业能力需求,分享本课程资源的建设方法和途径。以深入的校企合作为基础,以模块化项目式教学为主线,秉承“德、技、理、实”四位一体的课程资源开发理念,深入探讨课程实验室建设、教师团队建设、课程思政建设、教材建设、教学项目建设、微课视频建设及网络课程建设,还包括校企联合培养基地建设、外聘企业教师及社会活动建设等。实践证明,各种资源有机融合,相互补充,能够提升高职院校办学水平以及服务社会的能力。

关 键 词：“德、技、理、实” 校企合作 课程资源建设 

分 类 号：G622[文化科学—教育学]