应用型转型高校教学督导体系构建研究  

作　　者：高见[1] 

机构地区：[1]大连大学,辽宁大连116622

出　　处：《中文科技期刊数据库（全文版）教育科学》2023年第6期179-182,共4页

摘　　要：当前,高等教育已经朝着大众化的方向发展,尤其是应用型转型高校近年来有着扩招的发展形势,在教学质量的监控体系当中,教学督导工作是重要的组成部分,在整个学校发展和教学管理中有着重要地位,受到各高校和教育专家的重视。对当前的教学督导实施情况进行分析发现,有部分院校有着非常显著的督导成绩,也就是说教学督导在应用型院校中有着生存和发展的价值,重点在于具体督导重点和方法的选择与运用。对此,应用型高校就要努力提升教师的教学水平,通过合理选择和优化督导策略,真正发挥出教学督导工作的作用,有助于形成优良的教学教风。

关 键 词：应用型转型 高校 教学督导 体系构建 

分 类 号：G40-058.1[文化科学—教育学原理]