基于创新创业背景的音乐师范类技能实践课程改革路径探析  

作　　者：于珊珊[1] 

机构地区：[1]西华师范大学,四川南充637009

出　　处：《中文科技期刊数据库（全文版）教育科学》2023年第6期17-20,共4页

摘　　要：近年来,创新创业已经逐步成为社会和高校关注的热点,其目标是培养具有创新和创业能力的人才,有助于高校教育工作的开展。音乐师范类技能实践课能够培养学生的综合实践能力,与对学生的创业创新实践教育关系最为紧密,有助于学生明确就业方向,掌握就业技能。在创新创业背景下音乐师范类技能实践课程的改革创新是至关重要的。本文阐述了创新创业的含义,分析了在目前音乐师范类技能实践课程的教现状,提出了音乐师范类技能实践课程改革路径,以期能够为实践课程的改革提供理论指导。

关 键 词：创新创业 音乐 师范类技能实践课程 改革路径 

分 类 号：G4[文化科学—教育学]