高中物理课堂教学中学生提问能力培养分析  

作　　者：王魏魏 

机构地区：[1]河北省武安市第一中学,河北武安056300

出　　处：《中文科技期刊数据库（引文版）教育科学》2023年第6期198-201,共4页

摘　　要：在新课标开展背景下,高中物理强化了课程体系,也加强了与日常生活及现代社会发展的必然联系,学生在学习过程中逐渐有了主动学习深入探索的意识及能力。在高中物理教学中,教师应该鼓励学生提出自己内心存在的疑问,并且积极引导学生有效解决自己提出的问题,加深学生对相应知识的理解,从而有效提升学生物理学习效率。文章仅供参考。

关 键 词：物理教学 课堂提问 策略探讨 

分 类 号：G633[文化科学—教育学]