新时期网络环境下中学计算机教学思路转变研究  

作　　者：孔佑飞 

机构地区：[1]云南省宣威市教师进修学校,云南宣威655400

出　　处：《中文科技期刊数据库（全文版）教育科学》2023年第7期186-189,共4页

摘　　要：当前信息时代环境下,网络已经成为学生获取信息和交流的主要渠道之一。但传统的计算机教学仍以教师为中心,学生处于被动接受知识的态势,缺乏互动和创新性。网络环境下中学计算机教学思路的转变,用来促进学生的主动学习和创造性思维非常重要,有效的网络教学平台和工具可以激发学生的学习兴趣,提供个性化学习支持,促进学生之间的合作与交流。此外,教师在网络环境下应转变角色,成为学习的指导者和支持者,引导学生进行自主学习和问题解决。

关 键 词：网络环境 中学计算机教学 主动学习 创造性思维 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]