产教融合视角下的职业教育计算机专业课程建设研究  

作　　者：杨旭[1] 

机构地区：[1]河南工业职业技术学院,河南南阳473000

出　　处：《中文科技期刊数据库（全文版）教育科学》2023年第7期47-50,共4页

摘　　要：随着社会的不断发展和技术的迅猛进步,职业教育在培养适应市场需求的专业人才方面扮演着重要的角色。产教融合作为一种新的教育模式,强调产业和教育的紧密结合,为职业教育的发展提供了新的机遇和挑战。计算机专业作为当今社会需求量最大的领域之一,其课程建设也需要紧跟时代潮流和行业需求的变化,充分发挥产教融合的优势。本文旨在以产教融合的视角,探讨职业教育计算机专业课程建设的问题和策略。

关 键 词：产教融合 职业教育 计算机专业课程 

分 类 号：G4[文化科学—教育学]