大学英语分层教学中课程思政元素融入路径研究  

作　　者：秦仕贤 

机构地区：[1]新疆理工学院,新疆阿克苏735400

出　　处：《中国科技期刊数据库 科研》2023年第7期5-8,共4页

基　　金：2022年校级教育教学研究与改革项目“课程思政背景下大学英语分层教学效果提升途径研究”(PT-2022018)。

摘　　要：大学英语是高等教育的重要组成部分,也是培养学生综合素质的关键课程之一。近年来,随着高等教育的不断发展,大学英语分层教学成为一种新的教学模式,其通过将学生分为不同的层次,针对不同的语言水平和需求,提供相应的教学内容和方法,实现了个性化和差异化教学。然而,在这一教学模式下,如何将思想政治教育元素融入其中,进一步提升学生的综合素质和思想政治素质,成为摆在大学英语教师面前的一项重要课题。本文以新疆理工学院大学英语分层教学为例,探讨了大学英语分层教学中融入思政元素的途径和方法,以及实践探索和效果评估。

关 键 词：大学英语 分层教学 课程思政 

分 类 号：D632[政治法律—政治学]