智慧教育新常态下高职院校《物流管理》课程线上线下融合教学改革探析  

作　　者：王猛[1] 

机构地区：[1]黑龙江农业工程职业学院,黑龙江哈尔滨150088

出　　处：《中文科技期刊数据库（全文版）教育科学》2023年第7期36-39,共4页

基　　金：黑龙江省职业教育2023年度省教育科学规划重点课题“智慧教育新常态下高校线上线下融合教学模式构建研究与实践”研究成果(课题编号:ZJB1423106)。

摘　　要：互联网技术应用是新时代高等教育的显著特征,诞生了智慧教育这种新的教学模式。高职院校需要重构课程教学模式、整合线上线下教学资源、推动校企合作,打造一个基于OPE教学理念的物流管理课程教学体系。基于此,文章分析了OPE教学法设计原则,梳理了教学结构设计思路,并从案例教学、实验教学、双主体培养机制三个维度展开了基于OPE教学模式的《物流管理》课程线上线下混合教学改革探索,最后提出了物流管理课程实施步骤,旨在驱动高职院校物流管理课程教学改革工作的高质效开展。

关 键 词：智慧教育 物流管理课程 线上线下融合 OPE教学理念 

分 类 号：G712[文化科学—职业技术教育学]