有关高中数学作业分层设计的思考和探索  

作　　者：马丽芳[1] 陈彦恒 

机构地区：[1]重庆三峡学院,重庆40200

出　　处：《中文科技期刊数据库（引文版）教育科学》2023年第7期189-192,共4页

摘　　要：随着我国教育事业的不断改革和发展,人们对于高中阶段的数学教学越来越重视,而作业是教学过程当中必不可少的一个环节。高中阶段数学作业设计需要充分考虑到当前学生们的实际情况,采用更加科学合理的方式来布置相应的数学作业,分层设计的方式能够使作业更加适合所有学生,让学生找到属于自己的作业,从而进行针对性的训练和提升,来提高学生们的学习质量与效率。

关 键 词：高中数学 作业分层 思维与探究 

分 类 号：G633.6[文化科学—教育学]