基于MOOC与云平台的高职《液压与气动技术》课程信息化教学模式探讨  

作　　者：翟红云[1] 秦宇[1] 秦云芳 

机构地区：[1]广西工业职业技术学院,广西南宁530001

出　　处：《中文科技期刊数据库（全文版）教育科学》2023年第7期5-8,共4页

基　　金：2020年度广西职业教育教学改革研究项目(GXGZJG2020B040),2020年度广西工业职业技术学院校级教改项目(桂工业院科研【2020】1号Y2020JG002):基于"中国大学MOOC+云课堂"平台的《液压与气动技术》课程混合式教学模式的构建研究与实施。

摘　　要：液压与气动技术是高中诸多专业需要学习的一门课程,掌握此类技术对于学生们未来的发展而言至关重要。但是,由于此类课程的难度较大且涉及的范围较广,因此其教学的难度也比较大。基于此,引入MOOV与云平台,可以为这一课程的开展提供更多帮助,其优势与十分显著。本文主要对MOOC与云平台在高职液压与气动技术教学中运用的有关内容进行了简单分析,仅供参考。

关 键 词：MOOC 云平台 液压与气动技术 信息化教学 

分 类 号：G434[文化科学—教育学]