德国继续教育现状及对中国的启示  

作　　者：朱昱煜 

机构地区：[1]上海大学继续教育学院,上海200444

出　　处：《时代人物》2023年第15期179-182,共4页Times Figure

摘　　要：德国的继续教育发展比较完善且历史悠久,在中国越来越重视继续教育的大背景下,本文纵观德国继续教育现状,介绍德国终身学习国家资格框架(DQR)及德国继续教育质量测评模型LQW,并列举德国巴登维腾堡国民大学、德国梅克伦堡——前波莫瑞州的双元学历继续教育试点项目,探讨对中国继续教育发展带来的启示。唯望能为众多中国继续教育界同仁带来借鉴价值。

关 键 词：德国 继续教育 中国 双元制 LQW 

分 类 号：C[社会学]