浅析核心素养背景下英语学科课程与教学设计理念与原则  

作　　者：魏阳丽 

机构地区：[1]哈尔滨师范大学,黑龙江哈尔滨150025

出　　处：《中文科技期刊数据库（全文版）教育科学》2023年第9期171-174,共4页

摘　　要：我国在大数据时代背景下对基础教育进行了深入改革,倡导素质教育。教育部颁布的《关于全面深化课程改革落实立德树人根本任务的意见》中明确提出核心素养在深化我国教育课程教学改革工作中的重要地位。发展英语学科核心素养,有助于学生得到全面综合发展,可以为社会主义培养出更多高质量和更多创新型的人才。本文将对在核心素养背景下的英语学科课程与教学设计的理念与原则进行浅析,促进英语课程与教学设计体系的不断改革与发展,使高中学生的英语学科核心素养得到真正提高。

关 键 词：核心素养 英语学科 课程与教学设计 

分 类 号：G64[文化科学—高等教育学]