学校管理中的领导力与决策能力研究  

作　　者：袁毅 

机构地区：[1]大连经济技术开发区中等职业技术专业学校,辽宁大连116600

出　　处：《中文科技期刊数据库（全文版）社会科学》2023年第8期1-6,共6页

摘　　要：本文旨在探讨学校管理中领导力与决策能力的关系,并提出相关提升策略。首先,通过对领导力和决策能力的定义及特性进行梳理,明确了它们在学校管理中的重要性。其次,分析了领导力对学校组织行为的影响以及对学校改革发展的推动作用。然后,探讨了决策能力在学校管理中的重要性,以及其对学校日常运营和危机处理中的应用。接下来,深入研究了领导力如何影响决策能力,以及决策能力如何影响领导力,并分析了它们的相互作用机制。最后,提出了提升学校领导的领导力和决策能力的策略,包括有效提升领导力、提高决策能力以及培养具有高领导力和决策能力的学校领导的模式。通过本文的研究,可以为学校管理者提供有效的指导,帮助他们提高领导力和决策能力,以推动学校的发展。同时,本文也为学术界对于学校管理中领导力和决策能力的研究提供了新的视角和思路,并为今后相关研究提供了参考。

关 键 词：领导力 决策能力 学校管理 学校组织行为 学校改革发展 

分 类 号：B848[哲学宗教—心理学]