主题育人视域下小学英语单元整体活动设计探究——以山科版(三起)四年级上册Unit6 Lesson2为例  

作　　者：倪向卉 

机构地区：[1]山东省淄博市张店区齐润小学,山东淄博255000

出　　处：《中文科技期刊数据库（全文版）教育科学》2023年第8期112-115,共4页

摘　　要：英语课程不仅要落实语言认知学习任务,更要紧紧把握语篇主题的育人价值,在以单元为基本单位的教学设计下,以课时主题育人为线索,逐步推进育人维度、深度,全面落实新课程标准要求。以山科版(三起)四年级上册Unit6 Family Lesson2 What does your mother do ?为例,说明如何引导学生在基于主题育人的情境下进行单元整体学习活动。

关 键 词：主题育人 单元整体 小学英语 

分 类 号：G623[文化科学—教育学]