新时代下高中写作教学的特点及思考  

作　　者：杨宏圭 

机构地区：[1]贵州省黔东南州天柱县第二中学,556699

出　　处：《爱人》2023年第3期10-12,共3页

摘　　要：我国高中语文写作教学不断适应时代的发展,这其中有过挫折,有过迷茫,走过弯路,但逐渐找到了新的方向。本文就高中写作教学的特点:人文性、思辨性、实践性展开论述。对高中写作教学进行思考,将写作融入课堂各个环节、鼓励学生自由表达与写作、实行多元评价方式,鼓励学生的自评和互评,同时不断提高高中语文教师自身专业素质。唯有此,才能更好地提高学生的写作水平和写作素养。

关 键 词：高中写作 教学 特点 思考 

分 类 号：G4[文化科学—教育学]