基于科学探究与创新意识培育的化学生活化教学资源开发研究  

作　　者：雷蕾[1] 

机构地区：[1]湖南省桃源县第一中学,湖南常德415700

出　　处：《大众文摘》2023年第16期102-104,共3页

基　　金：2022年湖南省教育科学规划立项课题《基于科学探究与创新意识培育的高中化学生活化教学研究》课题批准号:XJK22CJC052的成果。

摘　　要：基于科学探究与创新意识培育的化学生活化教学是落实高中化学新课标和改革课堂教学的需要,本文基于科学探究与创新意识培育的化学生活化教学的必要性与可行性进行了探讨,认为高中化学生活化教学有利于培养学生的科学探究与创新意识,并对实施化学生活化教学过程中如何利用生活中的资源进行了探究,阐述了如何把生活资源用于化学教学,培养学生化学学习兴趣,提高学习效率等。

关 键 词：科学探究与创新意识 高中化学 生活化教学 

分 类 号：C[社会学]